Intégration de l’éducation à l’environnement et au développement durable dans un accueil collectif de mineurs

Descriptif de la formation

La ligue de l’enseignement 77 a repéré une augmentation de la consommation individuelle ainsi que du gâchis dans les ACM et les enjeux environnementaux ont pris une place considérable dans les
préoccupations de toutes les générations. Formations des acteurs éducatifs sur deux jours.
Contenu de la formation :
Prendre conscience des enjeux environnementaux :
– Définir collectivement les enjeux du développement durable,
– Faire le lien avec les enjeux éducatifs dans les ACM,
– Faire sortir les piliers du développement durable (social, environnement, économie et culture).
Faire un état des lieux de sa structure :
– Étude de cas par rapport à sa situation professionnelle,
– Échange sur les différents cas.
Inscrire les projets et actions dans une démarche éco citoyenne et de développement durable :
– Construction d’un projet d’animation en lien avec le développement durable,
– Proposer des actions ponctuelles dans une démarche éco citoyenne.
Investir les adultes dans la démarche :
– Sensibilisation des acteurs et du public au développement durable : transition énergétique, recyclage,
valorisation des déchets, les activités éducatives, les fournitures, équipements, …
– Présentation et appropriation des outils éducatifs de la ligue de l’enseignement au développement durable :
° Planète en jeux : qui permet une sensibilisation à l’impact de notre mode de vie sur les ressources naturelles
de la planète pour adopter des comportements écologiques et citoyens.
° « TERRABILIS » : un jeu de plateau pour sensibiliser aux enjeux de la transition écologique.
– Création d’une charte sur le développement durable pour sa structure.

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